Paesaggi e Loose parts - continuità nido/ scuola dell' infanzia

 

Il progetto di continuità di quest' anno tra il nido e i bambini della scuola dell' infanzia si è sviluppato tenendo conto di quattro parole chiave: paesaggio, arte, innovazione e loose parts.

Attraverso presentazioni e video sulla Digital board ( innovazione) sono stati mostrati ai bambini delle opere d' arte che avessero come soggetto il paesaggio.

L' attività si è sviluppata dicendo ai bambini di realizzare ed inventare paesaggi utilizzando le loose parts ( parti sciolte) messe a disposizione e ispirate all opera presentata.

I bambini dell' ultimo anno dell' infanzia hanno accolto i bambini dell' ultimo anno del nido, insieme hanno fatto gruppo, realizzato i loro paesaggi e li hanno portati ad esplorare la scuola.

Si sono svolti 4 laboratori di continuità.

1. Paesaggio e forme geometriche ( sezione gila) 

Materiale: blocchi logici e costruzioni , lavagna luminosa  

Opera: " Castello e sole" di Klee

2. Paesaggi / rotoli di carta igienica 

Materiale: rotoli di carta igienica 

Opera d' arte : " Rotoli d' arte" di Anastassia Elias 

3. Paesaggi e elementi della natura

Materiale: elementi naturali ( foglie, bastoni, pigne, sassi...) 

Opera d' arte: opere di Land Art

4. Paesaggio e riciclo 

Materiale: tappi di plastica 

Opera d' arte: murales di Oscar Olivares a Caracas 

Al termine di ogni laboratorio l' educatrice del nido ha letto la storia di Lea, storia di una farfalla che va ad esplorare il paesaggio e la pianura..

I bambini hanno concluso le visite con l' esplorazione dei diversi spazi della scuola.

 Dopo alcuni giorni i bambini del nido hanno ricevuto un binocolo speciale dove inquadrare il QR code e vedere le foto della loro esperienza al nido.